电议
课时安排:随到随学
课程内容:18—24个月
丫丫班
通过教学活动刺激宝宝口语的快速发展;在活动中促进肢体的平衡、动作的协调。练习双脚跳,发展身体支撑和平衡能力。丰富认知活动,促进认知和理解能力的发展。
可以弯腰拣地上的东西,能维持平衡,能用脚尖走几步,会跑了。手指的灵活性增强,能旋动瓶盖,语言的表达能力增强,能听懂一些简单的问话,并做出回答,想象力丰富起来。手转动物体灵活,能够转动门的把手,能一笔一划模仿写字的动作。想象力丰富,对一些事情会产生害怕的感觉。能够描述熟悉的物体的特征